Základní informace o projektu a ESF Projekt:

Audiovizuální technika a DPV

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

ESF je Evropský sociální fond, který spolufinancuje několik projektů naší školy. Co vlastně je ESF a co je jeho posláním? ESF je jedním ze čtyř strukturálních fondů. Je klíčovým finančním nástrojem pro realizaci Evropské strategie zaměstnanosti. Hlavním cílem ESF je rozvíjení zaměstnanosti , snižování nezaměstnanosti, podpora sociálního začleňování osob a rovných příležitostí se zaměřením na rozvoj trhu práce a lidských zdrojů. Orgánem zodpovědným za řízení ESF v ČR je Ministerstvo práce a sociálních věcí. V období 2007 – 2013 sleduje regionální politika tři cíle, k jejichž dosažení má v evropském střednědobém rozpočtovém rámci (tzv. finanční perspektiva) prostřednictvím strukturálních fondů vyčleněno 308 041 000 000 Euro, (zhruba 8 686,8 mld.Kč). Podporovány jsou neinvestiční projekty, jako např. rekvalifikace nezaměstnaných, speciální programy pro osoby se zdravotním postižením, děti a mládež, etnické menšiny a další znevýhodněné skupiny obyvatel. Tvorba inovativních vzdělávacích programů pro zaměstnance, podpora rozvoje institucí služeb zaměstnanosti, rozvoj vzdělávacích programů včetně distančních forem vzdělávání. Zlepšování podmínek pro žáky i učitele,atd. Projekt, který realizuje Filmová akademie Miroslava Onříčka v Písku, nesoucí název „Audiovizuální technika a DPV“ má za úkol vývoj nového vzdělávacího programu pro dospělé. Se zaměřením na profesní skupiny jako jsou: hasiči, záchranáři, památkáři, zdravotníci pracovníci policie a pro všechny další, jež ke své práci potřebují dokumentovat, zaznamenávat a kvalitně zpracovávat informace dokumentů. Tento program nabízí vzdělávání již zmíněným profesím, samozřejmě jde jak o technické znalosti, orientaci v nabídce techniky tak i o estetické vnímání. Jak napovídá název „Audiovizuální technika a DPV“ zabýváme se vzděláváním v oblasti jak filmové- audiovizuální tvorby tak využitím technického zařízení k fotodokumentaci. K tomuto oboru pevně patří pravidla dokumentaristiky v různých specifických oblastech.. Zpřístupníme našim budoucím studentům technologie a znalosti našich odborných pracovníků, kteří vyvíjí tento vzdělávací program.. Pracujeme na tom, aby naši studenti dosáhli konkurenceschopnosti a měli stoprocentní šance uspět.

Realizační tým projektu

Koordinátorka projektu:

Jana Přívětivá

Odborník na andragogiku:

Mgr. Vladana Terčová

Odborník na filmovou tvorbu:

MgA: Miloň Terč

Odborník na kameru:

Mgr. Jan Osten

Odborník na režii:

Doc. Miroslav Urban

Odborník na scénáristiku:

MgA. Otakar Fuka

Odborný asistent:

Prof.Dr.Gabriel Švejda, CSc

Asistentka projketu:

Alena Cvrková

Klíčové aktivity realizace

1. Pracovní tým projektu

2. Nákup zařízení

3. Publicita a další povinné náklady

4. Administrace projektu

5. Vstupní analýza potřeb CS

6. Definování kvalifikačního profilu

7. Vytvoření struktury a obsahu vzdělávacího programu

8. Didaktické zpracování vzdělávacího programu

9. Vznik učebnice

10. Tvorba výukového filmu

11. Pilotní kurz

12. Vyhodnocení pilotního kurzu

13. Ukončení projektu

V jaké fázi realizace se projekt nachází?

Od začátku realizace tj. 1.09.2006, se koordinátorka projektu věnuje organizační přípravě. Pře spoluprácí s odborníky na danou problematiku bylo třeba celý projekt časově zabezpečit, aby realizace odpovídala našim plánům. Nákup zařízení proběhl po výběrovém řízení, největší část technického vybavení je již zakoupena. Publicitu projektu zajišťuje po výběrovém řízení firma, která přišla s nejlepší a konstruktivní nabídkou. Publikují články o vzdělávacím programu, informují veřejnost o projektu Videotrénink v profesním vzdělávání. K jejich závazkům patří také inzerovat náš program v médiích. Materiální a technickou přípravu opatřuje koordinátorka ve spolupráci s odborníky, podle jejich potřeb a požadavků na materiální zázemí a výrobu. Vstupní analýzu a definování kvalifikačního profilu pro nás zpracoval odborník na slovo vzatý z Jihočeské pedagogické fakulty. Tyto informace jsou nepostradatelné při samotné tvorbě obsahu vzdělávacího programu, na kterém celý realizační tým v těchto měsících pracuje. Je před námi ještě několik měsíců práce, než dokončíme a zrealizujeme projekt „Audiovizuální technika a DPV.“

Realizace dalších klíčových aktivit

Klíčové aktivity, které na svou realizaci čekají jsou „Odborné konzilium“, které bude hodnotit a hledat vylepšení téměř hotového vzdělávacího programu. Zpětná vazba odborníků tohoto konzilia nám umožní najít řešení a zlepšení studijních opor. Také vznik učebnice, kterou realizační tým sestavuje souvisí s didaktickým zpracováním celého programu. K technickým didaktickým metodám patří vznik výukového filmu, který názorně a přehledně osvětlí a rozebere technické zákonitosti a funkce zařízení, která se budou studenti učit používat. Pilotní kurz ukáže zda je program zpracován srozumitelně podle závazků s maximálním účinkem. Závěrečné vyhodnocení následuje po důkladné revizi splněných závazků všech členů realizačního týmu, kdy se přesvědčíme, že projekt je schopen stoprocentního splnění – vzdělávání .Teprve po vyhodnocení můžeme projekt ukončit. Předběžné ukončení projektu plánujeme 1.března roku 2008.